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给孩子建立“规则”意识

和成人相比，小孩子的世界，对规则是没有概念，并且也是没有意识的，所以，你才会看到很多的孩子会在公共的场合做一些“过分”的行为，这不是孩子的错误，而是家长没有给孩子建立“规则”的意识。

首先，父母需要定下规则，并需要给孩子提前告知，并且告诉他，他的自由范围在哪里，如果在告知规则以后，孩子不遵守，或者是出现吵闹的情况，你就需要采取一些惩罚措施，当然，惩罚也是需要事先规定好的。

而教育孩子的时候，需要让孩子的注意力是集中的，不要在孩子哭闹的时候讲道理，不仅没有用，也会让孩子出现抵触情绪，需要让孩子先冷静下来，再去教育，才能起到效果。

我们对能够很好地适应社会生活的人格称为良好人格或正常人格，对不能适应社会环境，在待人接物、为人处世过程中情感反应和意志行为均与常人不相协调、格格不入者，称为性格障碍。国外一项研究表明，性格障碍的预期率为5.2%，性格障碍的精神问题发病率为5.9%，预期发病率为9.3%。我们无法保证我们的内心一辈子都不出问题，每个人或多或少都可能有大大小小的问题，出问题了，自己无法解决，那就求助别人，包括心理咨询师。过度应激反应和情感危机其实不能算作一种单独的问题人群，因为过度应激反应和情感危机往往表现为心理问题、心理障碍和更严重的症状。只不过由此引发的问题比较突出，所以重点提示。

大胆的去和控制者讨论他试图回避的感受

控制者总是试图回避自己要面对的恐惧情感，但是你可以把这个问题提出来。

反问他：

为什么你要求我非达到什么样的要求？

我达到意味着什么？不达到意味着什么？

你在害怕什么？

是不是害怕我会看不起你，抛弃你？

如果我不听你的话，不按照你的意志行事，

是不是你会认为我不爱你？会离开你？

帮控制者去面对自己不愿面对的情感，态度务必要真诚和接纳。

因为要别人放下防御并不容易，你需要给他很强的安全感，一步步突破他的心防，这很需要耐心和勇气。

但是***让他直视自己的问题，才是真正的解决问题。